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剧情简介

在中国各阶层共同关注的话题之一，是教育。无数家庭耗尽所有力量，将孩子送往海外，期望为自己的孩子提供更好的教育机会。作为两个孩子的母亲和国际新闻记者，周轶君也感受到了相同的焦虑。为了找到答案，周轧君在芬兰、日本、印度、以色列和英国等五个国家旅行，寻找不同教育哲学。芬兰没有竞争的教育制度，是如何告诉孩子什么是成功或失败？在印度，由于贫富差距悬殊，怎样使用网络教育平等化孩子之间的差异？日本教育体系强调集体意识和团队合作，如何帮助孩子理解个人和团队之间的平衡？通过小孩的视角体验课堂、从家长的角度感受不同的教育方式，并从不同社会的文化和历史出发，这部影片为对教育进行了深刻的思考。在旅途中，周轶君详情

他乡的童年影评

2019-08-29 23:02:23

-laolv-

我太喜欢童年题材了，周老师好好看

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2019-09-17 15:18:25

CHRONICLE

我个人觉得我们所接受的教育是为了让我们成为社会机器里的一个零部件，让我们为这台机器产生经济价值，而不是让人成为人。

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2019-09-20 15:48:11

泰抱胁给我超点

欣慰还是支持的声音多，太多人带入和比较，这部纪录片的目的并不是抬高谁，标榜谁，别人好并不代表我们就不好，而是要想如何做能更好，而是以开放性的视角去看待不同国家不同环境下当地最有代表性的教育方式和理念，用以反思和学习，哪怕吸收和消化不了，至少也能看到世界各个角落各个方面的不同，当然最好是自己能走出去感受，如果走不出去，那这样的纪录片，有人领路开一扇窗是多么值得鼓励和难能可贵的事

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2019-09-14 20:18:40

希尼莫

拍摄应着重讨论普通人对本国教育的看法，以及真实的他国教育状况，而非一味听论精英阶层鼓吹他们的教育理念，产生一种他国教育十分先进的错觉。

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2019-10-09 20:14:40

Yiki

最后一期失望，以至于怀疑前面几期是否立足于前五期五个国家的真实童年。这是中国的童年吗？是大众教育吗？中产阶级乃至小众的群体才能接触到的童年。所谓“从传统文化中汲取教育的智慧”的理念是好，但是一层层传递下去并将其普及，太难了。

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2019-09-19 10:09:48

墓岛GRAVELAND

芬兰注重自然人的培养，探索个体本身以及个体与世界的关系。日本和英国注重社会人的培养，日本的社会性强调自律、和尊重秩序带来的集体力量，好公民的特点是不麻烦别人，而英国的社会性强调自信、以及个人影响力和团队协作带来的社会进步，好公民的特点是忠诚的异议者。

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2019-11-01 16:12:18

陌上花开

全集看下来，最后一集让我深觉尴尬。我们的孩子普遍老成、沉重、缺乏天真感，刻意迎合传统，复述那些空洞的不真实的历史知识，孩子们说喜欢读历史，谈起理由时又是假大空的强行灌输的复述。我们到底怎么了？这样的我们如何立足于世界民族之林？我们这个民族的精髓与核心又是什么。而我又该如何教育自己的孩子，没人能给我答案，而我只能靠自己寻找。

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2019-10-10 01:02:02

阅世书生

看完的感受不是想移民，而是如何在此地，此时，此极有限的范围内，育己及人。

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2019-09-15 13:01:11

下落不明

看了芬兰这集的感想：倒也不是不知道国情不同，可这也不能是差距这么大的全部借口吧，该反思的，还是要反思。

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2019-09-06 08:03:23

BeCautious

看过芬兰集，看得很舒适也很向往（除了略生硬的旁白）。但还期望可以做得更深。希望给到观众的不仅仅是众所周知的很好很突出的方面，还可以在纵向上探索这些“好”是怎么得来的，是贯来如此还是存在一步步改革动作？可以给到其他不同社会哪些借鉴意义。横向上也想看到除了好，有没有存在哪些弊端，利弊之间是否存在某些平衡。

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2019-08-28 15:22:03

无影之刃

小君君好棒

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2019-08-28 19:47:55

未来冒险王

祝轶君节目顺利谈论很多问题常常会陷入一种困境，那就是明知当前的某样事物是有问题的、需要改进的，但是又迷茫于不知什么是正确，朦朦胧胧中有对美好的期待，然而美好具体该是什么样子的，却无法去描述、构想。这部纪录片给了我们去思考的机会，提供一些好的例子让我们去设想好的教育应该是怎么样的。第一期介绍了日本的幼儿园教育。看时最大的感慨是教育者们有一种自己的理念，他们所设想的是孩子未来融入社会应该做好的准备，以及清晰地在设想未来要培养出什么样的人，在这样的目标下思考、设计整个教育。反观我们的教育从来都没有

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2019-08-28 18:55:00

破晓旅者

惊现小君君！她不评判不偏颇，我喜欢她从容的视角，只是提问和展示这一切。教育纪录片真的应该普及，教育影响人的一生啊。

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2019-08-30 06:39:49

洋思

“小的时候要多接触大自然；如果二十岁看到洋葱才惊讶的话，就不好了。”

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2019-09-02 11:20:17

跟着小猪去旅行

暂看了第一集，太急于表达了

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2019-09-05 23:18:41

ekenn

第二集介绍芬兰的教育把我看哭了，就是又感动又羡慕。先不要急着去说节目好坏，它只是呈现他乡的一个窗口，很多人不从自己的角度反思，反而说出别人福利高教育怎么好都不稀奇这样的话。简单的把教育问题归结为经济问题，才显得很可笑。

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2019-09-08 14:17:03

星空逐梦者

当我们在观察其他国家不同教育方式的时候，我们需要从中选取部分有用的经验和观点。因为有些东西是和国家固有资源分配以及社会固定要求是没有关系的。比如一个孩子的独立人格和自我表达的权利，一个小孩也应该得到尊严的尊重。或者一个孩子应该学习怎么去衡量自己和人与自然之间的关系。这些都是一个家长应该去考虑的问题，从宏观上不改变目前中国应试教育的前提下，家长依然可以从微观上给予孩子更多的帮助和感悟。这应该是这个纪录片想要做到的目的，它试图打破一个大部分群体的共识，孩子的未来从来都不是只有一种可能。

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2019-08-28 15:18:00